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MODALIDAD: ONLINE

INICIO: Proximamente. 

DURACIÓN: 10 meses - clases con frecuencia mensual.

DICTA y CERTIFICA: Escuela Sistemica Argentina.  www.escuelasistemica.com.ar

INVERSIÓN: Consultar - descuentos para matriculados en colegios profesionales auspiciantes.

Descripción

Objetivos:

• Aprender una nueva epistemología de las ciencias modernas; el modelo sistémico.
• Conocer la estructura, sistema, funciones, reglas de la pareja humana.
• Entender cuales son las principales problemáticas de la pareja.
• Entrenarse en técnicas y estrategias en terapia de pareja.

Metodología y Didáctica:

Clases teóricas con exposiciones catedráticas y constructivistas. Clases prácticas mediante técnicas de rol playing y dramatizaciones de sesiones. Sesiones en vivo. Supervisiones en vivo. Presentación de sesiones grabadas. T.M.F. (Trabajo de Monográfico Final).

Competencias que adquirirán los alumnos:

✓ Desarrollar habilidades estratégicas en el tratamiento de pareja.

✓ Aprendizaje de técnicas de intervención.

✓ Cómo y cuándo intervenir.

✓ Aprender los diferentes aspectos teóricos, pragmáticos que definen a una pareja.

✓ Crear una perspectiva holística y contextual en el tratamiento de pareja.

✓ Desarrollar la capacidad de introspección como terapeutas de pareja en pos de tomar conciencia del sistema de creencia y valores del terapeuta.

Contenido de las clases:

✓ “Los juegos del mal amor”.

✓ “Lo difícil de vivir con el otro”.

✓ “Codependencia y amorestóxicos”.

✓ “La intervención terapéutica y la deconstrucción vincular”.

✓ “Laboratorio de pareja. La clínica en la terapia de pareja”.

✓ “La sexualidad en la pareja”.

Contenido - Programa

Los juegos del mal amor Docente: Dr. Marcelo R. Ceberio

• Aspectos cognitivos y relacionales.
• No se ama al otro en totalidad.
• Elección desde el deseo o desde la necesidad.
• Dos objetivos , dos procesos.
• Incondicionalidad o condicionalidad amorosa.
• Etapas de consolidación del amor o desamor.
• La comunicación de la pareja.
• Dinámicas relacionales, nocivas y disfuncionales.
• Contenido y relación.
• Problemas humanos. Crisis. El síntoma y el problema. Cambio.
• La separación. Extrañar. El perdón. Comprensión y perdón. Intentos de recuperar lo perdido. Auto-reproches y rumias. Duelo. Los consejos de los amigos. Hablar con los hijos. Tips generales del mensaje. Buen convivir en la separación.
• Tipos de problema de pareja.
• Alienación parental. Alienación conyugal. Problemas de violencia, triangulación, infidelidad.
• Los juegos del mal amor.
• Ingredientes de la discusión.
• Aspectos psicosociales de la pareja. Esperanza de vida. La familia. Individualización. Antiguas y nuevas estructuras familiares.
• La pareja del ser al somos. Constitución de parejas. Parejas heterosexuales, homosexuales, a distancia, unión de parejas, ensambladas, parejas de tres integrantes, parejas de cuatro o más integrantes, parejas mixtas, parejas de diferentes ciclos evolutivos y edades. Parentalidad.
• Aspectos emocionales, qué son las emociones. Seis categorías. Funciones de las emociones. Sentimientos.
• El amor no es pasión. Amor no es obsesión. Una buena pareja.
• Masculino/ femenino, algunos aspectos neuroendocrinos.
• Epigenética y genética. Contexto cerebro enamorado. La mujer y el lenguaje, el hombre y el sexo. La mujer y el hipocampo, el hombre y la amígdala. Hormonas femeninas y masculinas. Fundamentos identitarios. Varones lateralizados. Toma de decisiones

Lo difícil de vivir con el otro Docente: Dr. Horacio Serebrinsky

• ¿Qué es el amor? (poetas, sociólogos, músicos, hombres y mujeres).
• El Banquete del amor.
• Romeo y Julieta. Rolando y Mónica. Venus y Marte.
• La pasión (realidad de la antítesis del amor).
• Pacto de sangre, pacto de amor.
• Síndrome de la mujer desesperada.
• Síndrome de la desaparición instantánea.
• La adolescencia de 18 a 43 años.
• Matrimonio (Matrix Moño).
• Hasta que la convivencia nos separe.
• En el amor hay que correr riesgos.
• Ojalá te enamores.
• Terapia de Pareja / Terapia Despareja / Terapia de las diferencias / Terapia del hombre y su historia y de la mujer y su historia.
• Si me amas... ámame.
• Te quiero (mucho, poquito, nada) / Te amo (¿cómo?).
• El que busca encuentra.
• Hagamos el amor.
• El amor después del amor.
• Y el amor no es tan fuerte.
• La sesión terapéutica.
• Conclusiones.

La intervención terapéutica Docente: Lic Fernando Rubano

• Hacia una solarización del problema.
• Estrategias e intervención.
• Infidelidad y resiliencia. Caso Clínico.
• Parejas con hijos atrapados.
• El vinculo terapéutico.
• La deconstrucción vincular.
• El circuito de la impotencia.
• El resultado maltratante.
• Las formas invisibles de la violencia.

La sexualidad en la pareja Docente: Lic. Sandra Lopez

• Repaso de respuesta sexual femenina y masculina por Master y J. y Helen Kaplan.
• Respuesta circular de R. Basson.
• Características de la entrevista sexológica y la terapia sexual.
• Ejes principales de la terapia cognitiva conductual.
• Disfunciones sexuales: etiología. Diagnóstico. Tratamiento.
• Deseo sexual hipoactivo femenino y masculino.
• Anorgasmia.
• Disfunción eréctil.
• Eyaculación Precoz.
• Exposición de casos clínicos.

Laboratorio de pareja Docente: Dr. Marcelo R. Ceberio

• No soy yo, eres tu.
• La terapia de despareja. Formas de entrada en terapia.
• Momentos en los que consultan las desparejas.
• El Modelo.
• Diseño de la 1º entrevista. Preentrevista.
• Dos formas de escuchar y de ver.
• 1º etapa: “Focalizar el problema”, (caldeamiento, vaciamiento, exploración, cercado y unificación de problema, indagación, jerarquización y focalización). Preguntas recursivas y lineales. Ecuación de resistencia al cambio.
• 2º Etapa: Intentos de solución fallidos.
• 3º Etapa: Objetivos y metas mínimas.
• 4º Etapa: Mostrar el juego.
• 5º Etapa: Devolución y cierre de sesión.
• Estilo profesional.
• Intervenciones y Prescripciones. Intervenciones: técnicas y tácticas. Prescripciones.
• Tips terapéuticos : Que debe y no debe hacer un terapeuta de pareja.

• Dicta y certifica: Escuela Sistemica Argentina (Bs. As.)  www.escuelasistemica.com.ar